VITA — Profesinio mokymo inovacijos pasitelkiant dirbtinį intelektą

Projektu siekiama suteikti profesinio mokymo mokytojams žinių ir įgūdžių, reikalingų efektyviai integruoti dirbtinį intelektą (DI) į savo pedagoginę praktiką. Derinant DI su aktyvaus mokymosi metodais skatinamas į mokinį orientuotas požiūris, stiprinamas įsitraukimas ir ugdomos ateities kompetencijoms būtinos žinios bei gebėjimai.

Vita Banner Light

VITA projekto pristatymas

VITA projektas reaguoja į sparčią skaitmeninę profesinio mokymo transformaciją. Nors skaitmeninimas jau pakeitė daugelį profesinio mokymo aspektų, dirbtinio intelekto atsiradimas atveria naujų galimybių ir iššūkių mokykloms, mokytojams ir besimokantiesiems. Su dirbtiniu intelektu susijusios kompetencijos tampa esmine skaitmeninio raštingumo dalimi, todėl profesinio mokymo mokytojams būtina suprasti, vertinti ir prasmingai taikyti dirbtinio intelekto įrankius kasdienėje mokymo praktikoje.

 

VITA padeda profesinio mokymo įstaigoms permąstyti savo skaitmenines strategijas, integruojant dirbtinį intelektą į standartines visų dalykų ir profesijų mokymo programas. Derindamas dirbtinį intelektą su aktyviomis ir į mokinį orientuotomis mokymosi metodikomis, projektas padeda mokytojams skatinti besimokančiųjų įsitraukimą, inovacijas ir ateičiai pritaikytas kompetencijas.

Tikslai ir laukiamas poveikis

Projektu siekiama suteikti profesinio mokymo mokytojams žinių ir įgūdžių, reikalingų efektyviai integruoti dirbtinį intelektą (DI) į savo pedagoginę praktiką. Derinant DI su aktyvaus mokymosi metodais skatinamas į mokinį orientuotas požiūris, stiprinamas įsitraukimas ir ugdomos ateities kompetencijoms būtinos žinios bei gebėjimai.

Projekto tikslas – integruoti DI į profesinį mokymą, įtraukiant jį į profesinio mokymo pamokas nepriklausomai nuo profesijos. Šis inovatyvus požiūris padeda mokiniams prisitaikyti prie sparčių technologinių pokyčių ir sėkmingai veikti DI valdomame pasaulyje.

  • Stiprinti mokytojų DI raštingumą ir etinį sąmoningumą.
  • Teikti pakartotinai naudojamus pamokų planus, šablonus ir mikromokymosi turinį.
  • Remti mokyklas per mišrų profesinį mokymąsi ir mentorystę.
  • Kurti įrodymus per bandomąsias klases, atvejų analizes ir atvirus išteklius.

Pagrindiniai rezultatai

🧭
Pagrindiniai mokymo programos projektai ir mokymosi rezultatai, pagrindžiantys DI paremto mokymo kursą profesiniam rengimui.
🧠
Penkių modulių mišrus kursas ir mokymosi platforma, ruošianti profesinio rengimo mokytojus mokyti su DI.
📚
Išsami mokymo programa ir mikromokymosi duomenų bazė profesinio rengimo mokytojams, apimanti DI pagrindus ir klasei paruoštus išteklius.
💻
Mišri aplinka, palaikanti savarankišką mokymąsi, mikromokymosi kelius ir nuolatinį profesinį tobulėjimą profesinio rengimo darbuotojams.
🎯
Dokumentuotos DI paremtos pamokos ir mokinių projektai, fiksuojantys klasės praktiką, refleksiją ir suderinamumą su darbo rinka.
🏆
Skaitmeniniai ženkliukai, patvirtinantys profesinio rengimo mokytojų įgytas su DI susijusias kompetencijas per mišrų kursą ir taikymą klasėje.
📖
Atviros prieigos leidinys, pristatantis trijų žingsnių modelį, bandomuosius rezultatus ir geriausias praktikas DI pagerintam profesiniam rengimui.

Partneriai

Naujienos

2026 06 15 - 00:00 · Renginiai

2-asis tarptautinis partnerių susitikimas Ispanijoje

Birželio 15–16 d. Lleidėje, Ispanijoje, vyko antrasis tarptautinis partnerių susitikimas, kuriame „VITA“ partneriai galėjo susitikti asmeniškai; susitikimą surengė IET. Susitikime dalyvavo visų partnerių organizacijų atstovai, nors kai kurie delegatai galėjo dalyvauti renginyje tik nuotoliniu būdu.  

Skaityti daugiau

2026 04 28 - 00:00 · Renginiai

Online meeting

Online meeting of VITA partners
 

Skaityti daugiau

2025 11 3 - 00:00 · Renginiai

Mokytojų poreikių vertinimo seminarai

Vietiniai seminarai visame konsorciume kviečia profesinio rengimo mokytojus dalintis prioritetais dėl DI palaikomų pamokų.

Skaityti daugiau
Peržiūrėti visas naujienas