Fedezd fel a VITA eredményeket

Alapozás az „MI-vel támogatott tanítás a szakképzésben” képzés tematikájának kidolgozásához

Önértékelés (SELFIE) lefolytatása a tanárok jelenlegi MI-ismereteinek és a tanítási gyakorlatukban alkalmazott MI-készségek felmérésére. Együttműködés ipari partnerekkel a betekintés megszerzése és annak biztosítása érdekében, hogy a megközelítés tükrözze a valós munkaerőpiaci igényeket.Ez az eredmény bemelegítést jelent az iskolák számára, amelyek párbeszédet folytatnak a vállalatokkal, hogy azonosítsák azokat a készségeket és kompetenciákat, amelyekre a jövőbeni alkalmazottaknak szükségük lesz egy mesterséges intelligencia által vezérelt munkaerőpiacon. Workshopok, konzultációk és igényfelmérések révén az iskolák betekintést nyerhetnek az iparági elvárásokba, ami segít nekik abban, hogy tanítási stratégiáikat összehangolják a valós igényekkel. 

MI-vel támogatott tanítás a szakképzésben - képzési terv

Az „MI-vel támogatott tanítás a szakképzésben” képzési terv a SELFIE eredmények és az iskolai workshopokon megfogalmazott igények szerint kialakítva. A 6 modul: 

0. modul - A mesterséges intelligenciát övező mítoszok és tévhitek
1. modul - Bevezetés a mesterséges intelligencia fogalomrendszerébe
2. modul - MI a gazdasági szektorokban
3. modul - A tanulás támogatása – az MI pedagógiai célú beépítése
4. modul - MI a tanítási gyakorlatban – gyakorlati eszköztár tanároknak
5. modul - MI a tanárok folyamatos szakmai továbbképzésében (CPD)

„Mesterséges intelligenciával támogatott oktatás a szakképzésben” képzés

A tanárok részt vesznek a partnerországokban a „Mesterséges intelligenciával támogatott szakképzés” című kísérleti, vegyes képzésen. A mesterséges intelligencia oktatási munkájukba való integrálásával kapcsolatos tanulmányaik eredményeként saját, mesterséges intelligenciával kiegészített óravázlatokat és mikrotanulási anyagokat készítenek, valamint kidolgozzák saját, a folyamatos szakmai fejlődésre (CPD) irányuló mesterséges intelligencia stratégiájukat. A mélyebb önértékelés érdekében ismét elvégzik a SELFIE-felmérést.

MI mikrotanulási tartalmak és videós oktatóanyagok adatbázisa

Egy nyílt forráskódú, online tanulási környezet pedagógusok számára, amely támogatja az önálló tanulást, a mikrotanulási útvonalakat és a folyamatos szakmai fejlődést. A „Digital Menu Card” (DMC) elnevezésű oktatási platform többnyelvű, és lehetőséget biztosít a pedagógusok összefogására, hogy fejlesszék mesterségesintelligencia-ismereteiket és a technológia mindennapi oktatási tevékenységük során történő alkalmazásához szükséges kompetenciáikat. Emellett – a beépített tartalomkészítő eszközök révén – lehetőséget nyújt óratervek és mikrotanulási egységek létrehozásához is.

https://dmc-edu.eu/hu

Mesterséges intelligenciával támogatott órák és projektek

Dokumentált, mesterséges intelligenciával támogatott órák és diákprojektek, amelyek megvalósítják az osztálytermi gyakorlatot, a reflexiót és az oktatás munkaerőpiachoz való igazodását.

VITA e-könyv

Az eredmények esettanulmányokon és legjobb gyakorlatokon keresztül történő összefoglalása, amelyek egy nyílt forráskódú e-könyvön keresztül érhetők el az európai szakképzési közösségben. A kiadvány bemutatja a háromlépcsős modellt, a pilot eredményeket és az MI-vel támogatott szakképzés bevált gyakorlatait.